|
Komentovaná prohlídka ZOO, při které je kladen důraz na uvědomění potřeby chránit ohrožené druhy zvířat, včetně významu zvířat pro člověka obecně. Děti se pomocí různých typů her seznámí se zajímavým sociálním chováním zvířat a zrakem, sluchem i hmatem je mohou identifikovat.
|
|
Celý článek...
|
|
Program vede k získávání informací ze "zákulisí ZOO" - práce přípravny krmiv, badatelny včetně významu zoologické zahrady včera a dnes. Hlavním tématem je fungování a náplň moderních ZOO, záchovné programy, biologie exotických zvířat, mezinárodní záchranné či vědecké projekty.
|
|
Celý článek...
|
|
Program je založen na pozorování a zjišťování informací o chování zvířat. Děti poznatky třídí, porovnávají a získávají podložené informace o tom, co mají společného zvířata i lidé. Učí se pracovat s pojmy instinkt, vrozené chování, základní životní potřeba, návyky, zkušenosti, enrichment...
|
|
Celý článek...
|
|
Cílem je seznámit děti s biomy a v nich žijícími zvířaty, včetně vztahů mezi nimi a člověkem. Hravou formou s využitím interaktivních prvků si děti na „vlastní kůži" zažijí prostředí např. tropického pralesa, pouštní karavanu apod.
|
|
Celý článek...
|
|
Program ke kampani zaměřené na záchranu evropských šelem. Děti se seznámí se zástupci kočkovitých, psovitých, promykovitých a dalších šelem, s jejich základní charakteristikou, způsobem obživy, výskytem a zajímavostmi při chovu v zajetí.
|
|
Celý článek...
|
|
Program založený na pozorování a porovnání několika druhů kopytníků a šelem. Žáci se seznamují s pojmy jako je potravní řetězec, kořist, predátor, lichokopytník, sudokopytník, mimochodník, instinkt apod.
|
|
Celý článek...
|
|
|
|
|
|
